02431139900
北京塞车pk10大本赢计划
关于我们
教育课程
领慧故事
学生作品
馆内活动
在线留言
联系我们

领慧故事

馆内故事

发布时间:2017/05/23
馆内故事

  当今社会是一个资讯爆炸的时代,一个“内事不决问百度,外事不决有谷歌”的时代,甚至只要我们打开手机古今千载的名篇名言便会一一呈现在手机之上。所以,在走进传统文化课堂的一刻起,我们每个人都会思考这样一个问题,国学和传统文化对于当今社会的价值究竟何在?而这也是我想和大家交流的核心内容。
  我们应当先弄清楚国学一词产生的时代,这就不是一个拥有悠久历史的名词,它的产生其实应该归因于近代中国的特定背景。1840年鸦片战争以后,西方用商品与炮火打开中国大门的同时,也让中国人认识到了西方文明的强大与先进,随之而来的西学浪潮虽为救亡图存,但也渐渐让中国人失去了自己对于中国文化的自信与传承精神,一时之间贬低中国文化、甚至全盘西化抛弃中国文化的思潮蜂拥而起。然而对于一个民族而言如果背弃了自己文明就等于宣判了一个民族的死刑,正是在这样的背景下,近代历史上的如同章太炎、顾颉刚、钱穆、胡适为代表的一批学者开始反对盲目西化,为了重振民族自信与振兴民族文化,“国学”的概念由此产生。也可以说国学一词从它产生一刻起就肩负着振兴中华民族、重拾民族自信的庄严使命。虽然时代早已变迁,但是学习国学却不是简单的时代潮流,而是每一个中华儿女应当肩负的使命与责任,它的意义值得我们每一个在学习一刻起肃然起敬。
  国学不是简单地古文翻译和故事的解读,而是真正的经世致用教化后世,传承中华民族的精神与思想。任何的误读与曲解不仅会让我们不得其解,更有可能贻误后人。以老子《道德经》中的一句话为例,我们都听说过“天地不仁以万物为刍狗”,这句话经常在各类小说和影视作品中做为反派的台词出现,以此做为坏人的作恶的借口理由,可是我们是否知道原文中后边还有后半句“圣人不仁以百姓为刍狗”。此言的本意其实是强调天地对待万物无贵无贱、众生平等,故而圣人治理天下也是如此眼中无高低贵贱之别,正是流行文化的戏言让我们将这句话误读了许久。所以学习国学,重拾正本清源的文化内涵,不仅是丰富知识的必要举措,更是帮助孩子从小端正良好人生观与价值观的重要一步。
  国学与传统文化的学习更是良好的生活方式养成的关键基础。这个观点大家或许比较不解,国学与良好的生活方式有何关联呢?在这里我们举一个例,以书法家为例。古代人的医疗水平与当今社会相差甚远,可是在古代有这样的一类人却始终保持着较高的寿命水平,那就是书法家。下面为大家举几个例子,东晋名家王羲之寿命为58岁,唐代草圣张旭为75岁,柳公权为71岁,颜真卿为73岁,怀素为63岁,宋代书法家苏轼64岁,黄庭坚62岁。练习书法除了文字的训练之外,更是一种精神与气息的练习。所以古往今来练习书法之时都需要凝神聚气、专心一志,其中不仅是学习之道,其实更蕴含着养生之法的妙用。而这些内容甚至只是国学学习中的沧海一粟而已。
  总之,国学的内涵意义远超过传统咨询宣传中所反映的内容,它有着更严肃的历史责任,更深远的思想价值和更重要的生活意义。希望我们能够悠远在今后的学习中一同发掘、一同进步。做一个合格的华夏儿女,就从学习正本清源的国学内容开始。
版权所有:沈阳领慧教育咨询有限公司